施政議程何時掀開？？？？

回教黨和人民公正黨在全國大選後，從3月9日正式接手執政吉打州直至迄今已步入第66天了，惟至今卻還未聽到州政府對於這5年來的明確施政議程。

近期除了聽到州務大臣阿茲占有一直強調要保住農業地段、善用有潛能發展為農業用途的地段，極力推廣農業領域，以致吉打州也能成為第二個荷蘭外，其餘的發展議程似乎還被薄紗掩蓋，還不是時機掀開？

猶記得新政府在執政一個月時，以甫搬入新家來形容自己的執政情況，即需要時間來「大掃除」；而步入第60天即約第二個月時，則形容新政府甫懷孕兩個月，生孩子也需要10個月懷胎，安撫人民再給點時間讓新政府好好表現。

大臣今日出席一項與聯邦和州政府公務員的聚會上，有透露為了今早的聚會，而無法赴首都和首相拿督斯里阿都拉會面，這也顯示了大臣重視此次的聚會。

這是大臣就職後首次和公務員聚會，因此在致詞上更費了70分鐘時間和全體公務員分享新政府在執政期間，所面對的小波折、近期所取得新計劃，當然也少不了強調公務員與州政府之間互相配合的重要性。

眾所週知，公務員非政黨黨員，縱使州政府已改朝換代了，他們的工作依然沒改變，而他們不但是州政府施政議程的推行者，更是施政議程的「顧問」。

州政府的議程是否適合在州內推行或適不適合某族群、實行時機，這一些都需要經驗豐富的公務員給予見解和意見，而州政府欲推行這些計劃，迫切需要公務員給予配合和合作，以身體力行實行。

但大臣今日難得有機會和公務員們相聚，遺憾地卻沒機會聽到一州領導者藉此機會，與公務員當面提出州政府未來的展望，以及解釋施政議程。

反之大臣似乎把這些公務員視為民眾多過是州政府施政議程背後最大推動力者，有1/3的致詞時間反而集中在為道聽塗說地「政府部門不掛大臣肖像」、「新政府執政不超過3個月」、「改朝換代以致投資商退縮」等作出解釋。

顯然一見，新政府雖然口說不重視這些無謂的指責或謠言，但他們卻又顯得很費神為這些無謂謠言作出解釋又解釋。

如今新政府已從反對黨身份擢昇為執政黨，不應該再把太多焦點著重在無謂的指責而費神地作出解釋。

人民要看到的是新執政黨能為州內帶來怎樣的改變，以及會以怎樣的施政方針，來突顯出新政府超越舊政府的施政方針，為人民帶來更好的利益。

雖說新政府執政吉州僅僅2個月，但政府所給人民留下的印象，不應該只一直停留在對無謂謠言作出解釋，以及傾訴舊政府所留下施政後遺症的框框內，反之應該要抓緊時機展開實際發展工作，交出漂亮成績單。

微差之分，沒有嬴家或輸家

吉州政權在本屆全國大選一夜之間變天了，而成立迄今已有22年的吉打華人大會堂，因領導層內部觸礁，進而在毫無選擇下，唯有進行了第11屆理事會重選工作，以整頓團體中會員的團結和士氣。

從這次理事重選中，雖然競選理事者都清楚知道，一旦中選了也只有區區地1年任期，但從候選人競選理事，直至理事複選推選理事執委整個過程中，該堂卻出現了有史以來的激烈改選，參選會員皆出現分派系拉攏人選排陣情況。

一場出現3派系即當權派、中和派和改革派的理事競選，最終會員們所做出的決定，就是不讓任何一方失望或挫敗；而在複選會議中，也出現了2派人馬互相拉票情況，而這2派當然是由2名競選會長職的中和派核心人物鍾來福和改革派核心人物陳仕海為首。

可是最終在複選會議上，出席的37名理事也做出了很中庸的決定，雖然在每一高職競選中，總須分出勝負或所謂的當選和落選者，但整體來說，敗者多數是以微差數被擊敗，算是雖敗猶榮。

而對於勝者雖然是贏得所競選的職位，但卻須坦然面對自己其實只是以微差票勝出一戰，雖然表面來看自己是勝利者，但若要以更貼切字眼來形容，自己其實不是幸運而是僥倖者。

根據這次所出現對壘的數個執委高職，即會長、署理會長、其中2個副會長職和財政，如果單以前4個高職的多數票計算，多數票僅介於1至5票之間，其中當選的署理會長陳進祥和吉北區副會長許俊來，更是只以區區1票微差數險勝。

談到龍頭會長職，擁有多年在華堂擔任要職的鍾來福，這次是對壘了華堂新兵陳仕海，雖然後者是被前者以5張多數票打敗了，但以新人來說，這成績值得鼓舞。

整體來說，理事們在這次複選所做出的決定，完全是讓各派系理事之間感到疑惑，甚至是出乎預料。

其實當選理事執委們，肯多點心思檢討和分析整個選情，不難發現理事之間都有共同的出發點，那就是雖然在複選會議上，理事之間可能個別乘上不同船隻，但大家的方像都是一致。

當選39名的理事們，都希望大家能結合力量，團結一致地為華堂帶來更好前景，雖然大家的任期就只有區區1年，但大家更應該珍惜這時間，落實和推動所務必展開的計劃，包括了不再分派歸隊的完成今年最大使命，即承辦「第25屆全國華人文化節」。

補習成風，教師被貶低

日前出席一項晚宴，聽到了一名家協主席為學校老師打抱不平的言論，不禁對他的言論感到猶如是一言驚醒夢中人，如果他的這言論是公開發表，當中一定有不少家長心中會帶有被刺傷感覺，更有一些可能會感到懺悔。

這位年級輕輕的主席，雖然講了一口帶有洋人口腔的華語，但他卻看來很認真的學習講華語，縱使語調中偶爾聽得出有點怪怪感覺，可是在場者都看到他的用心和認真。

他的整個致詞其實很一般，但其中最令筆者感到贊同的，就是他提出一些學校老師，一旦鞭打了學生，縱使只是輕輕一打，有關家長就會為孩子感到心痛，而到來學校向校長做出投訴或興師問罪。

但換個場合，如果有關學生是被補習老師鞭打，有關家長反而不會感到憤怒，反之還可能會對其他家長，大讚有關補習老師認真。

因此他認為家長如果抱有這偏私的做法和思維，的確是對學校老師很不公平。

無論是學校老師或開設補習班的老師，大家都是屬於老師身分，但對於現代很多家長而言，往往是認為補習老師比學校老師更傑出，一旦孩子學業進步了，絕對不會感激學校老師，而是歸功於補習老師。

有鑑於此，在家長帶有異樣眼光看待學校老師同時，作為學生地不多不少也受到父母的影響，進而反而會更器重和尊重補習老師，多過於學校老師。

一旦在學校被老師鞭打，則會在回家後向父母訴苦和抱怨，惟一旦被補習老師責罵，可能只會把怨氣吞在肚子裡，不敢哼一聲。

因此無可否認，當今很多學生到學校上課，都潛在著一種被動心態，老師循循善誘在教室前教導，卻可當著耳邊風，反而把精力和精神全專注在補習班上。

學校老師的悲歌只能越唱越心酸，欲教育學生的責任越來越難扛；而補習老師這職業反而也越來越吃香，補習中心如雨後春筍般不斷林立，家家更必會有無數的學生報讀。

如今產生一種怪象，家長的心態已逐漸把補習中心視為是培育孩子成才的最佳教育中心，而對於學校則是一所為了取得政府公認考試文憑的求學驛站。

這就是現代老師在不同工作崗位所面臨的不同待遇，更也是家長們栽培和培育孩子所對老師的偏差對待，進而造成整個書香局勢大改變。

而這局勢是否還會再有好轉機，一切有待看家長和學生的心態，否則不排除學校老師，未來可能會淪落到不再獲得學生和家長尊敬的悲哀教育工作者。